太原理工大学教师教育10円 slot オンラインカジノ能力提升实施方案

教师的发展是学校发展的基础，高校教师教育10円 slot オンラインカジノ水平的提升是新时期高等教育质量提高的关键和保障。

一、领导责任和条件保障

1.牢固树立“育人为先”的根本指导思想和人才培养在学校的中心地位，重视教师的教育10円 slot オンラインカジノ能力提升，着力抓好教师培训和培养工作。

2.筹备成立教师10円 slot オンラインカジノ发展中心，有计划地开展教师入职培训、岗前培训、教育10円 slot オンラインカジノ能力提升研究、10円 slot オンラインカジノ质量调查、10円 slot オンラインカジノ评估等工作。

3.学校创造条件支持教师教育10円 slot オンラインカジノ能力提升工作，每年拨出专项经费用于教师教育10円 slot オンラインカジノ能力提升。

二、新教师入职与岗前培训

1.严格实施高校教师资格准入制度，全面实行新进教师公开招聘和考录制度。各学院拟引进的师资需提前进行10円 slot オンラインカジノ能力的考核和课程试讲，测试和试讲环节由学院组织，由相关部门全程监督。只有通过10円 slot オンラインカジノ能力考核，方可报请人事部门办理接收进校手续。

2.新进校的教师应当参加学校人事部门组织的岗前培训，按照规定的10円 slot オンラインカジノ时数要求学习教育学、心理学、教师职业道德和教育政策法规，取得省级人力资源管理部门颁发的岗前培训合格证，并参加教师资格证考试和面试环节，取得高校教师资格证。

3.学校要在每学年开始之前的假期组织20学时的新教师入职集中培训，采用集中网络培训、邀请学校领导、著名教授、教育10円 slot オンラインカジノ专家、各级10円 slot オンラインカジノ名师、优秀教师对新教师进行学校文化、师德师风、学术道德、10円 slot オンラインカジノ管理基本制度、现代教育技术等专项培训。培训后要进行考核，新教师培训情况列入对学院的10円 slot オンラインカジノ工作考核中。

三、青年教师导师制

1.对未曾担任过主讲课程的青年教师实行导师制度。教师所在学院为青年教师选派导师。导师应具有副高以上（含副高）职称，作风正派，治学严谨，10円 slot オンラインカジノ经验丰富并承担10円 slot オンラインカジノ主讲任务。接受辅导的青年教师担任导师的助课教师，一般每名导师指导1—2名青年教师。

2.导师根据青年教师的知识能力结构和所承担的10円 slot オンラインカジノ任务，督促并指导青年教师进行10円 slot オンラインカジノ发展规划，指导教案

设计、课堂设计等，导师的10円 slot オンラインカジノ工作量在辅导青年教师期

间按照无助课教师的工作量计。

3.新引进的博士在正式承担主讲课程10円 slot オンラインカジノ任务前，需承担至少一年的助课工作，完成除授课外的其他10円 slot オンラインカジノ辅助工作，如辅导习题课、批改作业、答疑、组织实验等，助课结束后，学院组织其进行试讲，经学院考核通过的方可安排主讲课程10円 slot オンラインカジノ任务。

四、教师培训研修

1.学校每学期组织一次优秀教师示范10円 slot オンラインカジノ周，近三年进校的教师都要参加示范10円 slot オンラインカジノ的观摩，观摩次数每学期至少2门次，教务处要将观摩情况汇总向学院反馈，无正当理由不参与观摩的教师要记录在案。

2.学校要创造条件为青年教师提供10円 slot オンラインカジノ业务培训，组织教师参加网络在线集中培训，选派到国内外名校担任访问学者，派骨干教师参加10円 slot オンラインカジノ研究会议等。

3.学校要创造条件支持工科类专业的教师到企业研修锻炼，增加实践经验，建立校企联合培养“双师型”教师机制，对于赴企业研修累计一学期以上的教师，学校经过认定给予在岗考核支持。

4.提高优质教育资源的使用效率，改善网络环境，面向全体教师开放国家级精品课程、开放课程、视频公开课及其他优质10円 slot オンラインカジノ资源平台，为教师提供网络优质课程的学习培训及指导。

五、基层10円 slot オンラインカジノ组织活动

1.健全基层10円 slot オンラインカジノ组织，基础课按照课程、学科基础课按照课程群或专业建立课程组或教研室，进一步完善各学院基层10円 slot オンラインカジノ组织的10円 slot オンラインカジノ法研究活动，每两周一次，做好活动记录，教研活动记录列入10円 slot オンラインカジノ档案检查项目中，定期检查。

2.各学院要定期安排10円 slot オンラインカジノ基层组织进行青年教师的10円 slot オンラインカジノ业务能力培养和培训。通过对10円 slot オンラインカジノ内容、10円 slot オンラインカジノ方法、10円 slot オンラインカジノ手段改革进行深入研讨，不断提升青年教师的10円 slot オンラインカジノ能力。执行情况要列入对学院的10円 slot オンラインカジノ工作考核中。

3.要以各学院的10円 slot オンラインカジノ基层组织为基础开展10円 slot オンラインカジノ竞赛和评比、观摩活动，以学院为单位组织每年一次10円 slot オンラインカジノ基本功竞赛，评出10円 slot オンラインカジノ能手，并通过学院推选参加教师10円 slot オンラインカジノ基本功竞赛。

4.基础课、学科基础课要实行课程组、课程群的集体备课制度，同时开展深化10円 slot オンラインカジノ重点、难点问题的研究。

六、奖励与制约机制

1.将教师教育培训考核的情况纳入到对学院的10円 slot オンラインカジノ工作考核中，考核业绩突出的学院给予相关政策支持。

2.获得校级10円 slot オンラインカジノ基本功竞赛的教师，学校要给予表彰奖励，获得省级10円 slot オンラインカジノ基本功竞赛的教师，除按省劳动竞赛委员会规定进行记功、奖励外，学校要给予配套奖励。

3.完善对教师10円 slot オンラインカジノ能力的考核与评价机制，针对10円 slot オンラインカジノ能力和效果开展学生评教、同行评教和督导组专家评教等。